ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ, РОЗВИТКУ ТА ДІЯЛЬНОСТІ ХОРУНЖОЇ СЛУЖБИ 1-ГО КОРПУСУ «АЗОВ» НАЦІОНАЛЬНОЇ ГВАРДІЇ УКРАЇНИ
DOI:
https://doi.org/10.33577/2313-5603.45.2026.181-196%20Анотація
У статті розглядається становлення, функціонування та еволюція Хорунжої служби 1-го корпусу «Азов» як самобутньої інституції ідеологічної, світоглядної та морально-психологічної підтримки військовослужбовців. У дослідженні обґрунтовується свідома відмова від радянських та пострадянських моделей «виховної роботи», які часто характеризувалися формальною бюрократією та відсутністю чіткої національної ідентичності. Натомість дослідження висвітлює розвиток альтернативної системи цінностей, глибоко вкорінених у традиціях українського національно-визвольного руху, козацькій спадщині та історичному військовому досвіді Армії Української Народної Республіки (УНР) та Української Повстанської Армії (УПА).
Особлива увага приділяється спеціалізованим навчальним закладам, таким як Командирська школа імені полковника Євгена Коновальця та Хорунжа школа імені Миколи Сціборського. У роботі досліджується роль хорунжого у формуванні ідеологічно мотивованого воїна-громадянина. Крім того, у статті аналізується формування унікальної корпоративної військової культури через специфічні символи, сакральні ритуали (такі як День Мертвих) та традиції, такі як «рукостискання зап'ясть» та пам'ятник «мечі в камені». Показано, що ці елементи відіграють вирішальну роль у зміцненні згуртованості підрозділу, бойового духу та психологічної стійкості.
У дослідженні також оцінюється значення Хорунжої служби у протидії ідеологічному впливу рф та подоланні наслідків тривалої гуманітарної окупації шляхом зміцнення національної ідентичності. Досвід «Азова» під час облоги Маріуполя та оборони «Азовсталі» слугує прикладом ефективності цілісної ідеологічної маркованості системи в екстремальних бойових умовах. У статті робиться висновок, що ця модель, яка успішно поєднує сучасні професійні стандарти НАТО з глибокою національною ідеологічною основою, може слугувати планом реформування морально-психологічного забезпечення у Збройних Силах України та інших силових формуваннях з метою зміцнення національної стійкості та деколонізації військових традицій.
Посилання
Andrieyev I. M. (2018). Moralno-psykholohichne zabezpechennia viisk: teoriia i praktyka [Moral and psychological support of troops: theory and practice]. Kyiv: Naukova dumka, 312 p. (ukr.).
Bila knyha Antyterorystychnoi operatsii na Skhodi Ukrainy (2014–2016) (2017). [White Book of the Anti-Terrorist Operation in Eastern Ukraine (2014–2016)]. Ed. I. Rusnak. Kyiv: Ministry of Defense of Ukraine, 250 p. (Ukrainian).
Biloshytskyi V. I., Hangal A. V., Stukan S. O., Bekh S. M. (2020). Moralno psykholohichne zabezpechennia u zbroinykh sylakh Ukrainy [Moral and psychological support in the Armed Forces of Ukraine]. Kyiv: KPI im. I. Sikorskoho, 138 p. URL: https://ela.kpi.ua/handle/...47264 (Access date: 03.02.2026) (ukr.).
Boiko S. V. (2019). Military-patriotic education in Ukraine: historical and modern aspects. Kharkiv: KhNUPS, 256 p. (ukr.).
Dovbush P. I. (2016). Ukrainian national liberation movement of the 20th century: experience and lessons. Kyiv: Institute of History of Ukraine NASU, 400 p. (Ukrainian).
Dutchak V. (2022). The enemy will not disappear, he must be destroyed. Reporter. URL: https://report.if.ua/statti/vladyslav-docent-dutchak-vorog-ne-znykne-jogo-treba-znyshchuvaty/ (Access date: 03.02.2026) (Ukrainian).
Dykun V. H., Moroz V. M., Stasiuk V. V. (2023). Methodology for studying the moral and psychological state of troops personnel: study guide. Kyiv: 7BZ, 383 p. (eng.).
Grimell J. (2025). Understanding Ukrainian military chaplains as defenders of the human soul. Frontiers in Sociology. DOI: 10.3389/fsoc.2025.1559023 (eng.).
Hrytsak Ya. (2000). Outline of the history of Ukraine: the formation of the modern Ukrainian nation in the 19th–20th centuries. Kyiv: Heneza, 360 p. (ukr.).
Hrytsenko A. S. (2018). Moral and psychological support of troops (forces): theory and practice. Kyiv: National Defense University of Ukraine, 312 p. (Ukrainian).
Kosiuk V. V. (2019). Moral and psychological support of the Armed Forces of Ukraine in the conditions of hybrid warfare. Military-Scientific Bulletin, No. 31, pp. 78–86 DOI:10.33577/2313-5603.31.2019.78-86. (Ukrainian).
Kovalenko V. M. (2020). Moral and psychological support in the Armed Forces of Ukraine: current state and prospects. Odesa: ONU, 272 p. (Ukrainian).
Kryvytska O. P. (2020). Formation of national identity of servicemen in the process of military-professional activity. Scientific Works, Vol. 333, No. 321, pp. 45–52 DOI: 10.26693/np2020.333.045. (Ukrainian).
Krut P. P., Stadnik A. V., Vashchenko I. V. (2021). Moral and psychological support for the maintenance and use of the Armed Forces of Ukraine: socio-humanitarian dimension. International Journal of Education and Science, Vol. 4(2). DOI: 10.26697/ijes.2021.2.6 (ukr.).
Melnyk T. S. (2021). Volunteer formations in war conditions: history and modernity. Kyiv: Army Research Center, 288 p. (Ukrainian).
Midina A. S. (2023). Model of human resources development of the National Guard of Ukraine. Scientific works of MAUP. Series: Political sciences and public administration, Vol. 4 (70), pp. 36‒41 DOI: 10.32689/2520-6621.2023.4.7. (ukr.).
Midina A. S., Orel O. V. (2022). Legal-ideological model of forming social and legal consciousness of servicemen. ScienceRise: Juridical Science, Vol. 3 (21), pp. 16–21 DOI: 10.15587/2523-4153.2022.266205 (ukr.).
Moskotina R., Dembitskyi S., Dietochka O. (2024). Does psychological distress mediate the relationship between encounters with rights violations and morale among Ukrainian military personnel? Sociological Studies. DOI: 10.29038/2306-3971-2024-02-32-32 (eng.).
Normative and legal acts (2026). Official website of the National Guard of Ukraine. URL: https://ngu.gov.ua/normatyvno-pravovi-akty/ (Access date: 03.02.2026) (ukr.).
Onyshchuk I. V. (2021). Ideological principles of military service in conditions of armed conflict. Collection of scientific works of the National Academy of Land Forces, No. 2(32), pp. 112–120 DOI: 10.33577/2313-5603.36.2021.112-120 (ukr.).
Orel O. V. (2023). Problems of self-realization of the personnel potential of the National Guard of Ukraine in the conditions of armed aggression. Yurydychnyi naukovyi elektronnyi zhurnal, No. 5, pp. 312–315 DOI: 10.32782/2524-0374/2023-5/75 (ukr.).
Osyodlo V. (2025). Psychological foundations of military motivation in the context of historical transformations. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Psychology, Vol. 1(21), pp. 86–93. DOI: 10.17721/BPSY.2025.1(21).11 (eng.).
Petrov O. H. (2015). Ideological work and military education in Ukraine: historical aspect. Kyiv: NAS of Ukraine, 232 p. (ukr.).
Prykhodko I. (2021). The model of psychological safety of a soldier’s personality. Current Issues in Personal Psychology, 10(2). DOI: 10.5114/cipp.2021.108684 (eng.).
Savytskyi M. V. (2018). Patriotic education of servicemen of the Armed Forces of Ukraine: current state and prospects. Visnyk Natsionalnoho universytetu oborony Ukrainy, No. 6(49), pp. 98–105 DOI: 10.33099/2617-6858-2018-49-6-98-105 (ukr.).
Sherzer A., Boumendil S. (2024). The morale component of the Russia–Ukraine war. Military Heroism in a Post-Heroic Era. Cham: Springer, pp. 37–51. DOI: 10.1007/978-3-031-51556-9_3 (eng.).
Shevchenko N. (2016). The phenomenon of ideological work in the Armed Forces: social and philosophical analysis. Skhid, No. 3(143). DOI: 10.21847/1728-9343.2016.3(143).74878 (eng.).
Shevchuk V. I. (2020). Formation of national identity in military collectives. Kyiv: Lybid, 224 p. (ukr.).
Sokolenko Yu. I. (2019). Military symbolism and rituals: European and Ukrainian experience. Kharkiv: KhNUPS, 156 p. (Ukrainian).
Stsiborskyi M. (2007). Natsiokratiia [Natiocracy]. Kyiv: Smoloskyp, 112 p. (Ukrainian).
Suchasni tendentsii zabezpechennia sluzhbovo-boiovoi diialnosti (2024). [Modern trends in supporting service and combat activities]. Chest i zakon. URL: https://doi.org/10.33405/2786-8613/2024/2/4/323359 (Access date: 03.02.2026) (ukr.).
Sukhomlyn V. O. (2020). Military-patriotic education as a component of the national security of the state. Military Education, No. 1(41), pp. 15–23 DOI: 10.33099/2617-1775-2020-41-1-15-23 (ukr.).
Synyook M. V. (2018). Cossack and national liberation traditions in the Ukrainian army. Lviv: Svit, 198 p. (Ukrainian).
Vasyshchev V. S. (2023). Theoretical foundations for the development of the general pedagogical culture of future officers: principles and methods of work with personnel. Image of a modern educator, No. 1(190), pp. 23–28. DOI: 10.33272/2522-9729-2020-1(190)-23-28 (ukr.).
Yablonskyi V. M. (2020). Identity as a factor of national resilience. Scientific notes of the Institute of Political and Ethno-National Studies of the National Academy of Sciences of Ukraine DOI: 10.46494/2522-9354.2020.1.7-18 (ukr.).
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
1. Відповідальність за точність поданих фактів, цитат, цифр і прізвищ несуть автори матеріалів.
2. Редакція матеріали не повертає.
3. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution Non-Commercial License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи в цьому журналі.
4. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, у якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи в цьому журналі.
